La educación ambiental nace en la Cumbre de Estocolmo y 3 año después de define sus objetivos con la Carta de Belgrado. Para 1972 en la Cumbre de Estocolmo se establece en su principio 19, se establece que es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades, inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la protección y mejoramiento del medio en toda su dimensión humana En la Cumbre de Belgrado en Yugoslavia para 1975 e le otorga a la educación una importancia capital en los procesos de cambio. Se recomienda la enseñanza de nuevos conocimientos teóricos y prácticos, valores y actitudes que constituirán la clave para conseguir el mejoramiento ambiental. En Belgrado se definen también las metas, objetivos y principios de la educación ambiental. Finalmente la Carta de Belgrado señala la necesidad de replantear el concepto de Desarrollo y a un reajuste del estar e interactuar con la realidad, por parte de los individuos, por lo cual se forja a la educación ambiental como instrumento que favorezca a la formación de una nueva ética universal que reconozca las relaciones del hombre con el hombre y con la naturaleza ; la necesidad de transformaciones en las políticas nacionales, hacia una repartición equitativa de las reservas mundiales y la satisfacción de las necesidades de todos los países. Fuente: http://www.creadess.org/index.php/informate/sostenibilidad-socio-ambiental/ecologia-y-ambiente/25144-26-de-enero-dia-de-la-educacion-ambiental
• Libertador celebró Día Mundial de la Educación Ambiental:
La Alcaldía Socialista de Libertador celebró este lunes 27 de enero el Día Mundial de la Educación Ambiental, con la realización del I Encuentro de Reciclaje “Libertador Bonito”, en la Plaza Bolívar de Tocuyito.
La actividad organizado por el Instituto Autónomo de Gestión Ambiental de la municipalidad (IAGESAM) contó con la participación de alumnos del subsistema de educación media, representantes de 9 instituciones educativas que desplegaron sus coloridos stands para mostrar al público y jurado calificador sus ingeniosos trabajos elaborados con material reciclable.
Ronny Fagundez, Presidente de IAGESAM recordó que el Día Mundial de la Educación Ambiental se celebra todos los 26 de enero y que tiene como norte invitar a la población a participar en la resolución de los problemas ambientales, “se involucraron tanto ellos (los alumnos), los compañeros, la familia, los profesores, los directores y eso para nosotros es de mucha satisfacción. La idea de esto es que les quede conciencia que lo mejor para solucionar el problema de la contaminación ambiental es reducir el desecho y la manera es reciclando, reutilizando, reparando”.
La U.E “Campo de Carabobo” obtuvo el 1er lugar con la presentación de una escoba hecha con material de plástico, el 2do lugar lo alcanzó la U.E “San José de los Chorritos”, que realzó con la elaboración de un mini huerto en el mismo material plástico y el 3er lugar lo logró el L.B “Guaratarí”, que hizo unos asientos y papeleras en materiales de desechos.
El jurado calificador estuvo conformado por Iris Colmenares, presidenta de la Cámara Municipal de Libertador, José Anzola, director general de la Alcaldía, Ronny Fagundez, presidente de IAGESAM, Rosana Amaro, coordinadora de educación ambiental del instituto y Elvia Iturriz en representación del Municipio Escolar.
Cada institución participante estuvo representada por cuatro de sus alumnos, entre las asistentes estuvieron: La U.E “Fátima I”, L.B “Guaratarí”, U.E “San José de los Chorritos”,U.E “Colegio Bolivariano”, U.E “La Cortadora”, U.E Andrés Eloy Blanco, U.E “Anexo Crispín Pérez”, U.E “Anexo La Honda” y U.E “Campo de Carabobo”
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En la semana del 26 de Enero recordó gracias al periódico del occidente del país “Panorama”, que el domingo 26 de Enero, se celebra el Día de la Educación Ambiental, haciendo énfasis en que esta fecha propicia para recordar que todo lo que hagamos impacta nuestro mundo sea para bien o mal. Cita el Panorama que “El Lago de Maracaibo nos regala escenas como este banco de peces captado nadando en las aguas calmadas de Los Puertos de Altagracia, capital del municipio Miranda, al norte de la Costa Oriental”
En Venezuela, la historia de la educación ambiental se ha venido dando de una manera lenta tratando de enfocar cada vez más la importancia de preservar y mantener una ambiente sano, seguro y ecológicamente equilibrado como parte de un derecho humano; en este sentido legalmente tiene sus inicios en 1976, donde la Ley Orgánica del Ambiente vigente para la fecha refiere en su artículo 3 numeral 6 que para lograr la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente debe existir una orientación en los procesos educativos y culturales a fin de fomentar una conciencia ambiental, posteriormente en el año 1977 se crea la Fundación de Educación Ambiental adscrita al Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables (MARNR), hoy día Ministerio del Poder Popular para el Ambiente, concretándose aun más en el año 1980 con la incorporación del tema en los programas escolares y en 1999 adquiere rango constitucional mediante el artículo 107 de nuestra carta magna que ha implicado su obligatoriedad en todo el sistema educativo nacional, al igual que lo expresa el numeral 1 del artículo 35 de la Ley Orgánica del Ambiente vigente.
La educación ambiental nace en la Cumbre de Estocolmo y 3 año después de define sus objetivos con la Carta de Belgrado.
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En la Cumbre de Belgrado en Yugoslavia para 1975 e le otorga a la educación una importancia capital en los procesos de cambio. Se recomienda la enseñanza de nuevos conocimientos teóricos y prácticos, valores y actitudes que constituirán la clave para conseguir el mejoramiento ambiental. En Belgrado se definen también las metas, objetivos y principios de la educación ambiental. Finalmente la Carta de Belgrado señala la necesidad de replantear el concepto de Desarrollo y a un reajuste del estar e interactuar con la realidad, por parte de los individuos, por lo cual se forja a la educación ambiental como instrumento que favorezca a la formación de una nueva ética universal que reconozca las relaciones del hombre con el hombre y con la naturaleza ; la necesidad de transformaciones en las políticas nacionales, hacia una repartición equitativa de las reservas mundiales y la satisfacción de las necesidades de todos los países.
Fuente: http://www.creadess.org/index.php/informate/sostenibilidad-socio-ambiental/ecologia-y-ambiente/25144-26-de-enero-dia-de-la-educacion-ambiental
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ResponderBorrarLa educación ambiental en Venezuela.
ResponderBorrar• Libertador celebró Día Mundial de la Educación Ambiental:
La Alcaldía Socialista de Libertador celebró este lunes 27 de enero el Día Mundial de la Educación Ambiental, con la realización del I Encuentro de Reciclaje “Libertador Bonito”, en la Plaza Bolívar de Tocuyito.
La actividad organizado por el Instituto Autónomo de Gestión Ambiental de la municipalidad (IAGESAM) contó con la participación de alumnos del subsistema de educación media, representantes de 9 instituciones educativas que desplegaron sus coloridos stands para mostrar al público y jurado calificador sus ingeniosos trabajos elaborados con material reciclable.
Ronny Fagundez, Presidente de IAGESAM recordó que el Día Mundial de la Educación Ambiental se celebra todos los 26 de enero y que tiene como norte invitar a la población a participar en la resolución de los problemas ambientales, “se involucraron tanto ellos (los alumnos), los compañeros, la familia, los profesores, los directores y eso para nosotros es de mucha satisfacción. La idea de esto es que les quede conciencia que lo mejor para solucionar el problema de la contaminación ambiental es reducir el desecho y la manera es reciclando, reutilizando, reparando”.
La U.E “Campo de Carabobo” obtuvo el 1er lugar con la presentación de una escoba hecha con material de plástico, el 2do lugar lo alcanzó la U.E “San José de los Chorritos”, que realzó con la elaboración de un mini huerto en el mismo material plástico y el 3er lugar lo logró el L.B “Guaratarí”, que hizo unos asientos y papeleras en materiales de desechos.
El jurado calificador estuvo conformado por Iris Colmenares, presidenta de la Cámara Municipal de Libertador, José Anzola, director general de la Alcaldía, Ronny Fagundez, presidente de IAGESAM, Rosana Amaro, coordinadora de educación ambiental del instituto y Elvia Iturriz en representación del Municipio Escolar.
Cada institución participante estuvo representada por cuatro de sus alumnos, entre las asistentes estuvieron: La U.E “Fátima I”, L.B “Guaratarí”, U.E “San José de los Chorritos”,U.E “Colegio Bolivariano”, U.E “La Cortadora”, U.E Andrés Eloy Blanco, U.E “Anexo Crispín Pérez”, U.E “Anexo La Honda” y U.E “Campo de Carabobo”
Fuente: http://noticiasvenezuela.org/2014/01/libertador-celebro-dia-mundial-de-la-educacion-ambiental/
La educación ambiental en Venezuela.
ResponderBorrar• Entorno Inteligente:
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En la semana del 26 de Enero recordó gracias al periódico del occidente del país “Panorama”, que el domingo 26 de Enero, se celebra el Día de la Educación Ambiental, haciendo énfasis en que esta fecha propicia para recordar que todo lo que hagamos impacta nuestro mundo sea para bien o mal. Cita el Panorama que “El Lago de Maracaibo nos regala escenas como este banco de peces captado nadando en las aguas calmadas de Los Puertos de Altagracia, capital del municipio Miranda, al norte de la Costa Oriental”
Fuente: http://www.entornointeligente.com/articulo/1939689/VENEZUELA-Celebramos-el-Dia-Mundial-de-la-Educacion-Ambiental-con-este-cardumen-en-el-Lago-26012014
En Venezuela, la historia de la educación ambiental se ha venido dando de una manera lenta tratando de enfocar cada vez más la importancia de preservar y mantener una ambiente sano, seguro y ecológicamente equilibrado como parte de un derecho humano; en este sentido legalmente tiene sus inicios en 1976, donde la Ley Orgánica del Ambiente vigente para la fecha refiere en su artículo 3 numeral 6 que para lograr la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente debe existir una orientación en los procesos educativos y culturales a fin de fomentar una conciencia ambiental, posteriormente en el año 1977 se crea la Fundación de Educación Ambiental adscrita al Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables (MARNR), hoy día Ministerio del Poder Popular para el Ambiente, concretándose aun más en el año 1980 con la incorporación del tema en los programas escolares y en 1999 adquiere rango constitucional mediante el artículo 107 de nuestra carta magna que ha implicado su obligatoriedad en todo el sistema educativo nacional, al igual que lo expresa el numeral 1 del artículo 35 de la Ley Orgánica del Ambiente vigente.
ResponderBorrarhttp://colareboambiente.wordpress.com/2011/01/26/educacion-ambiental-en-venezuela/